Затверджено загальною

конференцією школи

29.09.2012р.

Положення

про Раду школи Комсомольської ЗОШ І – ІІІ ступенів №1

з поглибленим вивченням економіки та права

            Загальні положення

Вищим органом громадського самоврядування навчального закладу освіти є рада школи, що скликається не менше одного разу на рік.

У  своїй діяльності рада керується Законами України "Про освіту" ( 1060-12 ),  "Про загальну середню освіту"  ( 651-14  ), Статутом загальноосвітнього навчального закладу, цим Положенням.

Структура ради та організація її діяльності

     До   ради   обираються   пропорційно   представники  від педагогічного колективу,  учнів (вихованців)  II  -  III  ступенів навчання,  батьків і громадськості. Представники в раді і загальна її  чисельність  визначаються  конференцією загальноосвітнього навчального закладу.

     Рішення про  дострокове  припинення  роботи  члена   ради   з будь-яких   причин   приймається   виключно  конференцією.

     На  чергових виборах склад ради оновлюється не менше ніж на третину.

     Рада  працює  за  планом,  що  затверджується конференцією.

     Кількість засідань визначається їх доцільністю,  але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.

Делегати конференції з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:

            працівників навчального закладу – зборами трудового колективу;

            учнів навчального закладу ІІ-ІІІ ступеня – класними зборами;

            батьків, представників громадськості – класними батьківськими зборами.

            Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів: від працівників навчального закладу 10, учнів 10 батьків і представників   громадськості 10.

            Термін їх повноважень складає 5 років.

            Конференція є правочинною, якщо в її роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.

            Право скликати конференцію мають голова ради навчального закладу, учасники конференції, якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор навчального закладу, засновник.

            Загальна конференція:

            обирає раду навчального закладу, піклувальну раду, їх голів, встановлюють термін їх повноважень;

            заслуховує звіт директора і голови ради навчального закладу;

            затверджує основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядають інші найважливіші напрями діяльності навчального закладу;

            приймає рішення про стимулювання праці керівників та інших педагогічних працівників.

            У період між зборами  загальної конференції діє рада навчального закладу:

            Метою діяльності ради є:

            сприяння демократизації і гуманізації навчально- виховного процесу;

             об’єднання зусиль педагогічного і учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку навчального закладу та удосконалення навчально-виховного процесу;

            формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління навчальним закладом;

            розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;

            підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов’язаних з організацією навчально-виховного процесу.

             Основними завданнями ради є:

            підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім’єю, громадськістю, державними та приватними інституціями;

            визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;

            формування навичок здорового способу життя;

            створення належного педагогічного клімату в навчальному закладі;

            сприяння духовному, фізичному розвитку учнів та набуття ними соціального досвіду;

            підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання учнів, творчих пошуків і дослідницько-експериментальної роботи педагогів;

            сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів;

            підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов і вдосконалення процесу навчання та виховання  учнів;

            ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов’язковості середньої освіти;

            стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;

            зміцнення партнерських зв’язків між родинами учнів та загальноосвітнім навчальним закладом з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу.

             Рада навчального закладу діє на засадах:

            пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

            дотримання вимог законодавства України;

            колегіальності ухвалення рішень;

            добровільності і рівноправності членства;

            гласності.

Рада працює за планом, що затверджується загальною конференцією.

            Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.

            Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи директора навчального закладу, власника, а також членами ради.

            Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.

            У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради. Рішення ради, що не суперечать законодавству України та Статуту навчального закладу, доводяться в 7-и денний термін до відома педагогічного колективу, учнів, батьків, або осіб, які їх замінюють та громадськості.

            У разі незгоди адміністрації навчального закладу з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, що розглядає спірне питання.

            До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, профспілкового комітету навчального закладу.

            Очолює раду навчального закладу голова, який обирається із складу ради.

Голова ради може бути членом педагогічної ради.

Головою ради не можуть бути директор та його заступники.

Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій і зміст їх роботи визначаються радою.

Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності навчального закладу, пов’язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведення оздоровчих та культурно-масових заходів.

            Рада навчального закладу:

            організовує виконання рішень загальних зборів (конференції);

            вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, профільності навчання, вивчення іноземних мов та мов національних меншин;

спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи навчального закладу та здійснює контроль за його виконанням;

разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту навчального закладу;

затверджує режим роботи навчального закладу;

сприяє формуванню мережі класів навчального закладу, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;

приймає рішення спільно з педагогічною радою про представлення до нагородження випускників навчального закладу золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» або срібною медаллю «За досягнення у навчанні» та нагородження учнів похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» та похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів»;

разом з педагогічною радою визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості, потреби учнів, а також тенденції розвитку регіону, суспільства і держави;

погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;

заслуховує звіт голови ради, інформацію директора та його заступників з питань навчально-виховної та фінансово-господарської діяльності;

бере участь в засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям;

виносить на розгляд педагогічної ради пропозиції щодо поліпшення організації позакласної та позашкільної роботи з учнями;

виступає  ініціатором проведення добродійних акцій;

вносить на розгляд педагогічної ради  та відповідного органу управління освітою пропозиції щодо морального і матеріального заохочення  учасників навчально-виховного процесу;

ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;

сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків (осіб, які їх замінюють) до участі в керівництві гуртками, іншими видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з учнями;

розподіляє і контролює кошти фондів загального обов’язкового навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги учням;

розглядає питання родинного виховання;

бере участь за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, в обстеженні житлово-побутових умов учнів, які перебувають в несприятливих соціально-економічних умовах;

сприяє педагогічній освіті батьків;

сприяє поповненню бібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;

розглядає питання здобуття обов’язкової загальної середньої освіти учнями;

організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;

розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи навчального закладу;

вносить пропорції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;

може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісії та зміст їх роботи визначаються радою.